Si te pregunto qué es lo que más deseas para tu hijo, la respuesta que me darás -estoy segura de ello- es que sea feliz. Si te pregunto qué más quieres, las respuestas pueden ser más variadas. Quizá me digas que quieres que sea cariñoso o puede que agradecido, generoso, autónomo, independiente... Todo ello pasa por conseguir que los niños tengan inteligencia emocional.
Categoría Inteligencia
La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner acaba con la idea tradicional de una inteligencia exclusivamente única, y acaba describiendo un total de ocho. Algunas de estas inteligencias son más reconocidas y trabajadas, como la relacionada con las lenguas, los números, la música, la parte artística, el medio natural y el movimiento físico.
La inteligencia visual espacial es una de las inteligencias múltiples derivadas de la teoría del psicólogo Howard Gardner que busca acabar con las ideas tradicionales de una inteligencia exclusivamente única, y acaba describiendo un total de ocho. Este tipo de inteligencia se relacionada con la parte artística y, normalmente, los niños quienes muestran capacidades altas en esta inteligencia suelen destacar en profesiones como arquitectura, delineante, diseño y decoración, publicidad y marketing, fotografía, pintura y bellas artes, restauración, creación de videojuegos, entre otros.
Cuando los niños empiezan a conocer el sistema de números (1, 2, 3... ) y, una vez superado el aprendizaje y reconocimiento del sistema de letras (A, B, C, etc.), es totalmente comprensible que les cueste y necesiten de ayuda. Pero no son los únicos, a los padres también nos cuestan los números en nuestro día a día (contabilizar gastos, comprar en tiendas, resolver problemas estratégicamente, etc.
Si te pregunto qué es lo que más deseas para tu hijo, la respuesta que me darás -estoy segura de ello- es que sea feliz. Si te pregunto qué más quieres, las respuestas pueden ser más variadas. Quizá me digas que quieres que sea cariñoso o puede que agradecido, generoso, autónomo, independiente... Todo ello pasa por conseguir que los niños tengan inteligencia emocional.